Portal LifeSiteNews relacjonuje wyniki badań przeprowadzonych przez psychologów Kevina Waldmana i Foresta Romma z Northwestern University, którzy w ciągu dwóch lat przeprowadzili poufne wywiady z 1452 studentami uczelni Northwestern i University of Michigan. Studenci przyznali, że aż 88 procent z nich udaje zgodę z lewicowymi poglądami, by odnieść sukces akademicki i społeczny. Ponad 80 procent przyznało się do fałszowania prac, by dostosować je do oczekiwań profesorów, a 77 procent ukrywa sprzeciw wobec ideologii gender, która neguje biologiczny seks w dziedzinach takich jak sport czy opieka zdrowotna. Badacze podkreślają, że ta autocenzura przenosi się na relacje osobiste i staje się instytucjonalizowana, prowadząc do „regulacji tożsamości na dużą skalę”. Artykuł wskazuje na długoletnią dominację lewicowego biasu w amerykańskich uczelniach, co promuje odrzucenie religii, tradycyjnej moralności i wolnego rynku, a także na przykłady, jak profesorowie celebrują morderstwo czy krytykują standardy medyczne w imię różnorodności.
Ta relacja demaskuje nie tylko akademicką tyranię, ale przede wszystkim duchowe bankructwo świata, który odrzucając panowanie Chrystusa Króla, skazuje dusze na wieczną zgubę, ignorując niezmienne Prawo Boże.
Autocenzura jako Owoc Naturalizmu i Odrzucenia Objawienia
Na poziomie faktograficznym badanie ujawnia, jak studenci, by uniknąć wykluczenia, symulują zgodę z ideologiami, które negują podstawowe prawdy stworzenia. Aż 77 procent ukrywa przekonanie, że płeć biologiczna przewyższa ideologiczne konstrukty gender – to nie jest neutralny fakt, lecz grzech przeciwko naturze ustanowionej przez Boga, jak nauczał Sobór Laterański IV, stwierdzając, że „Bóg, najwyższy i nieprzemijający Stwórca i Pan wszystkich rzeczy, z niczego w czasie stworzył wraz z niebem i ziemią rzeczy widzialne i niewidzialne” (DS 800). Tutaj jednak badanie pomija milczeniem, że ta autocenzura jest bezpośrednim następstwem naturalizmu potępionego przez Syllabus Błędów Piusa IX, gdzie punkt 3 głosi: „Rozum ludzki, bez żadnego odwołania do Boga, jest jedynym arbitrem prawdy i fałszu, dobra i zła; jest on prawem dla siebie i wystarcza, przez swoją naturalną siłę, do zapewnienia dobra ludzi i narodów” (Syllabus Błędów, 1864). Studenci nie udają tylko politycznych poglądów – oni zdradzają duszę, podporządkowując się fałszywej ortodoksji, która zastępuje wiarę w Chrystusa kultem człowieka.
Co gorsza, relacja nie wspomina o teologicznym wymiarze tej cenzury: studenci, 38 procent z nich „moralnie zdezorientowani”, nie dostrzegają, że ich strach przed „wykluczeniem” jest pokusą szatana, który obiecuje bezpieczeństwo w świecie, ale prowadzi do apostazji. Jak ostrzega Encyklika Quas Primas Piusa XI: „Gdy Boga i Jezusa Chrystusa usunięto z praw i z państw […], stało się iż zburzone zostały fundamenty pod tąż władzą, gdyż usunięto główną przyczynę, dlaczego jedni mają prawo rozkazywać, drudzy zaś mają obowiązek słuchać” (Quas Primas, 1925). W tych akademiach, gdzie profesorowie „śmieją się z morderstwa” czy sabotują wiedzę medyczną w imię DEI (Diversity, Equity, Inclusion), nie ma miejsca na katolicką prawdę – jest tylko tyrania relatywizmu, która demokratyzuje moralność, czyniąc ją zależną od większości, a nie od Bożego Prawa.
Język Relacji: Asekuracyjny Ton Maskujący Apostazję
Analizując język artykułu, uderza jego neutralność – badacze opisują studentów jako „adaptacyjnych”, nie „cynicznych”, co brzmi jak eufemizm dla tchórzostwa duchowego. Słowa takie jak „performative morality” (performatywna moralność) sugerują, że etyka to teatr, a nie lex aeterna (wieczne prawo) wpisane w sumienie przez Boga. To symptomatyczne dla modernistycznej mentalności, potępionej w Lamentabili sane exitu Świętego Oficjum Piusa X, gdzie punkt 25 stwierdza: „Wiara jako przyzwolenie umysłu opiera się ostatecznie na sumie prawdopodobieństw” – tu studenci opierają „wiarę” w lewicowe dogmaty na kalkulacji korzyści, nie na Objawieniu. Artykuł pomija, że ta „regulacja tożsamości” jest formą idolatrii człowieka, gdzie „peer belonging” (należność do grupy) zastępuje przynależność do Kościoła Militantnego.
Retoryka LifeSiteNews, choć krytyczna wobec lewicy, nie sięga korzeni zła: nie wspomina, że amerykańskie uniwersytety, zdominowane przez „historyczny rewizjonizm”, odrzucają nie tylko tradycyjną moralność, ale przede wszystkim Królestwo Chrystusowe, o którym Pius XI nauczał: „Panowanie Jego obejmuje także wszystkich niechrześcijan, tak, iż najprawdziwiej cały ród ludzki podlega władzy Jezusa Chrystusa” (Quas Primas). Zamiast tego artykuł skupia się na polityce, przemilczając, jak ta cenzura zabija duszę – studenci, ukrywając prawdę o rodzinie (68 procent autocenzury w kwestiach wartości rodzinnych), zdradzają przykazanie „Czcij ojca swego i matkę swoją”, czyniąc siebie niewolnikami opinii publicznej, nie Boga.
Teologiczne Bankructwo: Odrzucenie Praw Bożych na Rzecz „Praw Człowieka”
Na poziomie teologicznym badanie obnaża, jak współczesna edukacja redukuje człowieka do bytu czysto naturalnego, ignorując nadprzyrodzony porządek łaski. Studenci, 73 procent nieufnych wobec przyjaciół w rozmowach o wartościach, tracą szansę na prawdziwą wspólnotę katolicką, gdzie caritas (miłość) buduje na prawdzie, nie na kłamstwie. Syllabus Błędów potępia to w punkcie 55: „Kościół powinien być oddzielony od Państwa, a Państwo od Kościoła” – w tych uczelniach państwo i kultura świecka narzucają separację, czyniąc wiarę prywatną opinią, podatną na cenzurę. Artykuł wspomina o „odrzuceniu religii”, ale nie precyzuje: to odrzucenie katolicyzmu integralnego, gdzie Chrystus musi królować w umysłach, woli i sercach, jak wyjaśnia Pius XI: „Chrystus króluje w umysłach ludzi […] dlatego, że On sam jest Prawdą, a ludzie powinni zaczerpnąć prawdy od Niego i przyjąć ją posłusznie” (Quas Primas).
Pominięcie sakramentów i stanu łaski jest tu najcięższym grzechem relacji – gdzie ostrzeżenie przed wieczną karą za kłamstwo? Gdzie wezwanie do spowiedzi, by oczyścić sumienie z autocenzury? Zamiast tego, badacze mówią o „moralnym zamieszaniu”, co jest echem modernizmu, potępionego w punkcie 64 Lamentabili: „Postęp nauk wymaga reformy pojęcia nauki chrześcijańskiej o Bogu, stworzeniu, Objawieniu […]”, prowadząc do „chrześcijaństwa bezdogmatycznego”. W tych akademiach, gdzie ponad połowa studentów medycyny w UCLA (od 2020) zawodzi testy z podstawowej wiedzy, priorytetem jest nie zbawienie dusz, lecz „różnorodność” – bluźnierstwo przeciwko jednemu stadu i jednemu Pasterzowi (J 10,16).
Symptomatyczna Rola w Systemowej Apostazji Posoborowej
Ta autocenzura to nie przypadek, lecz owoc soborowej rewolucji, gdzie „dialog” i „tolerancja” zastąpiły anathema sit (niech będzie przeklęty) wobec heretyków. Od 1958 roku struktury okupujące Watykan promują wolność religijną, potępioną w Syllabusie (punkt 77: „W dzisiejszych czasach nie jest już wskazane, aby religia katolicka była uważana za jedyną religię Państwa”), co otwiera drzwi dla lewicowego indoktrynowania. „Papież” Leon XIV i jego poprzednicy, jak heretyk Jan Paweł II, dialogowali z agnostykami, czyniąc wiarę opcjonalną – stąd studenci wolą ukrywać prawdę, niż głosić Chrystusa Króla. Artykuł nie krytykuje tej apostazji, skupiając się na symptomach, ale pomija przyczynę: ohyda spustoszenia w Miejscu Świętym (Mt 24,15), gdzie neo-kościół redukuje Ewangelię do humanitaryzmu.
Wierni, wyznający integralną wiarę katolicką, muszą odrzucić te instytucje jako synagogę szatana (Ap 2,9), budując szkoły oparte na doktrynie przedsoborowej. Jak nauczał Pius IX, państwo bez Chrystusa prowadzi do „niezgody wszędzie porozsiewanej” (Syllabus, wstęp) – autocenzura studentów to dowód, że bez panowania Bożego nastaje chaos. Tylko powrót do niezmiennej teologii, z Mszy Świętej jako Bezkrwawej Ofiary Kalwarii, może wyzwolić dusze z tej tyranii. Inaczej, te „adaptacyjne” kłamstwa zaprowadzą ich na sąd ostateczny, gdzie Chrystus-Sędzia nie przyjmie wymówek.
Trumpowe dekrety przeciw DEI to krok w dobrą stronę, ale bez nawrócenia narodów na katolicyzm pozostaną półśrodkiem. Prawdziwy pokój, jak w Quas Primas, spłynie jedynie, gdy „jednostki i państwa wyrzekną się i uznają panowanie Zbawiciela naszego”. Czas na katolicką kontrrewolucję w edukacji, gdzie prawda nie jest performatywna, lecz wieczna.
Za artykułem:
88% of students fake progressive views to make it through college: study (lifesitenews.com)
Data artykułu: 18.09.2025
