Edukacja zdrowotna jako narzędzie dechrystianizacji polskiej szkoły
Portal Opoka informuje o krytyce wprowadzenia przedmiotu „edukacja zdrowotna” przez nauczyciela Ryszarda Palucha. Autor wskazuje na przeładowanie programu szkolnego, powielanie istniejących treści oraz manipulacje w procesie wdrażania nowego przedmiotu, który jego zdaniem stanowi narzędzie marginalizacji katechezy. Artykuł pomija jednak sedno problemu: totalitarny zamach państwa na dusze dzieci, prowadzony pod płaszczykiem troski o „zdrowie”.