Reforma edukacji jako narzędzie dechrystianizacji Polski
Portal Opoka informuje o projekcie reformy edukacji „Kompas Jutra”, krytykując redukcję nauczania historii do „chaotycznych obrazków zamiast faktów”. Projekt rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej pod kierunkiem Barbary Nowackiej eliminuje z podstawy programowej kluczowe zagadnienia takie jak linia Curzona, koncepcje polityki wschodniej II RP czy szczegółowy przebieg II wojny światowej. Autor ostrzega, że „zamiast poukładanych faktów, uczeń dostanie teraz chaotyczny zbiór obrazków”, co uniemożliwi zrozumienie przyczynowo-skutkowych procesów historycznych.










