Portal LifeSiteNews informuje o szokujących praktykach w szkołach podstawowych hrabstwa Simcoe (Ontario), gdzie nauczycielom nakazuje się utrzymywanie w tajemnicy przed rodzicami uczestnictwa uczniów w tzw. klubach „Gender and Sexuality Alliance” (GSA).
„Rodzice nigdy nie są informowani, kto uczestniczy, nawet jeśli zapytają”
– głoszą materiały szkoleniowe dla pedagogów na rok 2024/2025. Instrukcje te, oznaczone jako „własność zastrzeżona i poufna”, zalecają tworzenie GSA w centralnych lokalizacjach bez okien, by uniemożliwić rodzicom obserwację działań prowadzonych z ich dziećmi.
Systemowa dekonstrukcja autorytetu rodzicielskiego
Procedura zakładania klubów GSA odsłania rewolucyjny charakter całego przedsięwzięcia. Nauczyciele mają jedynie „poinformować administrację” o powstaniu klubu, „NIE prosząc o pozwolenie” (wytłuszczenie oryginalne). Następnie poprzez biuletyn szkolny rodzice dowiadują się o inicjatywie, jednak bez prawa wiedzy, czy ich dziecko uczestniczy w spotkaniach. Kolejny krok to werbowanie uczniów podczas prezentacji w klasach 6-8, przy równoczesnym zapewnianiu dzieci o absolutnej tajemnicy:
„Zadbaj o pierwszą naradę i ustal normy dla grupy, takie jak poufność i zasada «co zostało powiedziane na spotkaniu, zostaje na spotkaniu»”
.
Ta jawna strategia izolacji dzieci od rodzin opiera się na założeniu, że bezpieczeństwo uczniów możliwe jest wyłącznie w przestrzeni szkolnej, nigdy zaś w domowym ognisku. Jak słusznie zauważa Juno News, dokumenty „sugerują, że bezpieczeństwo może być zagwarantowane tylko w szkołach, ale nie w domu”. W ten sposób państwo uzurpuje sobie prawo do zastąpienia rodziców w kluczowych decyzjach dotyczących formacji moralnej i psychologicznej nieletnich.
Ideologiczne zaślepienie w świetle prawa naturalnego
Przymusowa indoktrynacja obejmuje nawet język. Materiały szkoleniowe „A 2SLGBTQIA+ Classroom” zawierają przewodnik po zaimkach, w tym takich wynalazkach jak „Ey/Em/Eirs”, „Zi/Hi/Hirs” czy „Xe/Xem/Xirs”. Nauczycielom nakazuje się przy tym:
„Unikaj pytania «Jakie są twoje preferowane zaimki?», ponieważ to sformułowanie sugeruje, że używanie zaimków jest opcjonalne”
. Absurdalność tych dyrektyw staje się oczywista, gdy uświadomimy sobie, że adresowane są do pedagogów pracujących z dziećmi w wieku 6-13 lat.
Kardynał Alfredo Ottaviani w komentarzu do Syllabusu błędów Piusa IX przypominał: „Państwo nie ma prawa naruszać świętej władzy rodziców nad dziećmi, która pochodzi z samego prawa naturalnego” („De Romano Pontifice”, 1876). Tymczasem kanadyjski system edukacji jawnie łamie tę zasadę, stosując metody rodem z socjalistycznych reżimów. Jak donosi National Post, w Ontario standardem stało się ukrywanie przed rodzinami „zmiany płci” dzieci, co prowadzi do dramatycznych rozłamów:
„Polityka szkolna wyklucza rodziców z życia ich nieletnich dzieci i rozbija rodziny”
.
Teologiczne konsekwencje apostazji państwa
Opisane praktyki stanowią logiczną konsekwencję odrzucenia królewskiej władzy Chrystusa nad narodami. Pius XI w encyklice Quas primas przestrzegał:
„Dopóki jednostki i państwa wyrzekać się będą i nie zechcą uznać panowania Zbawiciela naszego, nadzieja trwałego pokoju nie zajaśnieje”
. Odrzucenie chrześcijańskiego porządku prawnego musi prowadzić do tyranii państwa totalnego, które – jak w tym przypadku – sięga po dusze dzieci, by kształtować je na obraz i podobieństwo neomarksistowskiej utopii.
Święte Oficjum w dekrecie Lamentabili sane potępiło modernistyczną zasadę ewolucji dogmatów (propozycja 21), która dziś przybiera postać rewolucji obyczajowej. Konsekwentnie, promowanie „płynnej tożsamości” to nic innego jak aplikacja herezji modernizmu do sfery antropologii. Jak zauważył św. Pius X w encyklice Pascendi, moderniści „wszystko poddają nieustannej zmianie, zgodnie z potrzebami czasu i środowiska” – włącznie z naturą człowieka.
Wezwanie do oporu wobec duchowej tyranii
Rodzice katoliccy w Ontario stoją przed heroicznym zadaniem obrony swoich dzieci przed państwową indoktrynacją. Należy pamiętać słowa papieża Leona XIII z encykliki Sapientiae christianae:
„Gdy prawa Boga są deptane, obywatele mają nie tylko prawo, ale obowiązek sprzeciwić się niesprawiedliwym rozkazom władzy”
. W obliczu systemowego kryzysu autorytetów jedyną ostoją pozostaje niezmienne Magisterium Kościoła i jego nauka o nienaruszalnych prawach rodzin.
Szkoły hrabstwa Simcoe, podobnie jak cały system edukacji kontrolowany przez ideologów gender, stały się poligonem eksperymentów społecznych. Jak przepowiedział Pius XI, „gdy Boga i Jezusa Chrystusa usunięto z praw i z państw, zburzone zostały fundamenty władzy” („Ubi arcano”). Dopóki narody nie powrócą pod berło Chrystusa Króla, takie zbrodnie na rodzinach będą się mnożyć.
Za artykułem:
Ontario elementary schools are hiding children’s participation in LGBT clubs (lifesitenews.com)
Data artykułu: 07.01.2026
