Portal Opoka (20 listopada 2025) informuje o projekcie reformy oświaty „Kompas Jutra”, gdzie zamiast nauki pisania proponuje się „podejście rozwojowe” z rysunkami i piktogramami, zniesienie lektur szkolnych oraz wszechobecną indoktrynację klimatyczną na siedmiu przedmiotach. Minister edukacji Barbara Nowacka forsuje model szkoły skupionej na „dobrostanie” ucznia, usuwając podstawowe wymagania edukacyjne.
Naturalizm oświatowy: pogarda dla rozumu
Projekt MEN głosi: „nauczyciel zachęca uczniów do kreślenia znaków (…) bez obawy o poprawność i charakter pisma”. To jawny przejaw pedagogicznego naturalizmu, potępionego przez Piusa IX w Syllabusie błędów (punkty 45-48): „Całe kierowanie publicznych szkół (…) należy do władzy świeckiej (…) Kościół nie ma prawa wtrącać się do kierowania szkołami”. Usunięcie elementarnej dyscypliny umysłowej – jak nauka kaligrafii – niszczy fundament kształtowania recta ratio (zdrowego rozsądku), o którym Pius XI w Divini Illius Magistri pisał: „Edukacja musi zasadzać się na niezmiennych prawach prawdy i moralności”.
„Uczniowie (…) mogą używać rysunków, piktogramów i pojedynczych wyrazów”
Ta redukcja języka do prymitywnej symboliki prowadzi do zerwania z kulturowością łacińską, gdzie litterae kształtują logiczne myślenie. Jak zauważył św. Augustyn w De Ordine: „Nauka pisania jest bramą do poznania prawdy wiecznej”. Abdykacja z tej funkcji to akt kulturowego samobójstwa.
Likwidacja kanonu: barbaryzacja młodych pokoleń
Proponowane usunięcie lektur szkolnych burzy cywilizacyjny ład. „Brak obowiązkowych lektur – nauczyciel sam decyduje” – czytamy. To nihilizm edukacyjny, sprzeczny z encykliką Inscrutabili Dei Leona XIII: „Zaniedbanie klasycznych studiów (…) przyniosło obfite żniwo fałszywej wiedzy”. Bez Homera, Sienkiewicza czy Krasińskiego młodzież pozbawiona zostaje duchowych korzeni, stając się podatna na ideologiczne eksperymenty.
Klimatyczna pseudoreligia
Wszechobecna „edukacja klimatyczna” na siedmiu przedmiotach to modelowy przykład bałwochwalczego ekologizmu. Jak ostrzegał Pius XII w przemówieniu z 24 września 1956 r.: „Gdy przyroda staje się bożkiem, prowadzi to do nowego pogaństwa”. Wpajanie młodzieży klimatycznego alarmizmu zamiast praw przyrody odkrywanych przez naukę (np. dzieła Kopernika czy Keplera) to przejaw modernistycznej herezji łączącej scjentyzm z irracjonalnym lękiem.
Dobrostan jako substytut cnoty
34-krotne powtórzenie słowa „dobrostan” w dokumencie MEN odsłania terapeutyczną utopię oderwaną od chrześcijańskiej wizji człowieka. W miejsce klasycznych cnót (roztropność, umiarkowanie) proponuje się psychologiczny samozachwyt – co Pius XI w Divini Redemptoris nazwał „fałszywym humanitaryzmem sprzecznym z nauką Ewangelii”.
Teologiczne konsekwencje
Reforma stanowi realizację punktu 77 Syllabusa błędów: „W obecnych czasach nie jest już rzeczą pożądaną, aby religia katolicka była uważana za jedyną religię państwa”. Usuwając sacrum z przestrzeni edukacji, władza sprzeniewierza się nakazowi Chrystusa: „Idźcie i nauczajcie wszystkie narody” (Mt 28,19 Wlg). Jak przypomina Pius XI w Quas Primas: „Królestwo Chrystusa obejmuje wszystkie ludzi i wszystkie dziedziny życia”, zaś edukacja pozbawiona transcendentnego celu staje się narzędziem cywilizacji śmierci.
Milczenie episkopatu
Przeraża bierność polskich „biskupów”, którzy – jak donosi Opoka – zajęci są „dorocznymi rekolekcjami na Jasnej Górze”, zamiast „wołać jak prorok Jeremiasz przeciw zniszczeniu fundamentów” (Jer 1,10 Wlg). Brak pasterskiego protestu wobec likwidacji chrześcijańskiego dziedzictwa w szkołach stanowi zdradę obowiązków wynikających z kanonu 1382 Kodeksu Prawa Kanonicznego z 1917 r., nakazującego biskupom „strzec czystości wiary i obyczajów wiernych”.
Projekt „Kompasu Jutra” to nie tylko destrukcja edukacji – to program inżynierii społecznej rodem z Manifestu komunistycznego Marksa: „Wykształcenie publiczne i bezpłatne dla wszystkich dzieci. Zniesienie pracy dzieci w dzisiejszej formie” (punkt 10). W obliczu tej apostazji intelektualnej obowiązkiem katolików jest stanowczy sprzeciw w konsultacjach do 18 grudnia, przypominając słowa Piusa XI: „Pokój Chrystusa w Królestwie Chrystusa”.
Za artykułem:
Nie ucz się pisać, narysuj coś. Absurdalne zmiany w polskiej edukacji (opoka.org.pl)
Data artykułu: 21.11.2025
