Edukacja bez Boga: Narodowy Program Czytelnictwa jako narzędzie laicyzacji
Portal „Tygodnik Powszechny” (30 września 2025) relacjonuje podsumowanie Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0, chwaląc wzrost czytelnictwa, remonty bibliotek i zakup 16,5 mln książek. Autorzy wskazują na „krytyczne czytanie” jako kluczową kompetencję w dobie technologii, powołując się na badania Maryanne Wolf z Harvardu i raport PISA 2000. W tekście przedstawiono biblioteki jako ośrodki „budowania odporności społecznej”, a sam program określono jako narzędzie walki z bezkrytycznym ufaniem technologii.