PISA demaskuje ruinę edukacji pozbawionej panowania Chrystusa Króla
Portal „Tygodnik Powszechny” relacjonuje wynikach badania PISA, wskazując na zachowanie Polski powyżej średniej OECD, przy jednoczesnym kryzysie kompetencji czytelniczych w szkołach branżowych. Co czwarty piętnastolatek, a w branżówkach dwie trzecie uczniów, nie rozumie prostych tekstów. Autorzy proponują reformę dydaktyki i dopasowanie lektur do „potrzeb rynku”. Artykuł jest dowodem na to, że edukacja oddzielona od praw Chrystusa Króla rodzi analfabetyzm duchowy i poznawczy, a nie tylko funkcjonalny.

