Portal Gość.pl (26 października 2025) informuje o rosnącej liczbie dzieci ze zdiagnozowanym spektrum autyzmu w polskich przedszkolach, powołując się na dane Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz wypowiedź dr Edyty Bałakier z Uniwersytetu w Białymstoku. Z przedstawionych statystyk wynika, że w roku szkolnym 2024/2025 liczba przedszkolaków z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego z powodu ASD wzrosła o 50% w ciągu dwóch lat, osiągając 36 tys. przypadków. Ekspertka wskazuje na czynniki genetyczne i środowiskowe jako źródło zaburzeń, podkreślając znaczenie wczesnej diagnozy i „obligatoryjnej” pomocy terapeutycznej w placówkach edukacyjnych. Artykuł całkowicie pomija duchowy wymiar ludzkiej kondycji, redukując problematykę rozwoju dzieci do czysto materialistycznych kategorii współczesnej psychologii.