Minister Nowacka relatywizuje świętość krzyża w szkole w Kielnie
Portal Opoka relacjonuje wypowiedź minister edukacji Barbary Nowackiej, która w rozmowie z Radiem Zet domagała się przywrócenia do pra…
Portal LifeSiteNews (19 stycznia 2026) relacjonuje sprawę Carolyn Burjoski, nauczycielki z Waterloo, która po czterech latach procesowania osiągnęła ugodę z radą szkolną po tym, jak została usunięta z…
Ministerialna farsa „konsultacji” wobec planów całkowitej dechrystianizacji szkół
Portal Opoka relacjonuje groteskową farsę tzw. konsultacji społecznych dotyczących reformy edukacji „Kompas Jutra”. I…
Portal Gość Niedzielny – organ prasowy struktur posoborowych – informuje o rozpoczynających się feriach zimowych w polskich szkołach, całkowicie pomijając ich związek z rokiem liturgicznym i katolicką tradycją wychowawczą. Komentowany tekst (16 stycznia 2026) ogranicza się do mechanicznego wyliczenia dat przerw w nauce, utrwalając model edukacji jako czysto świeckiej instytucji oderwanej od nadprzyrodzonego celu człowieka.
Portal Tygodnik Powszechny (14 stycznia 2026) przedstawia raport „Czy Polacy gryzą się w język?” diagnozujący rzekome problemy z komunikacją w języku angielskim. Autorzy wskazują na stres i wstyd Polaków (59%), negatywne doświadczenia szkolne (74% uważa szkołę za nieskuteczną) oraz brak praktyki (68% nie używało angielskiego przez miesiąc). Jako remedium proponują „nowoczesne metody” w rodzaju platformy Tutlo, gwarantującej „bezpieczną atmosferę bez ocen i presji”.
Portal Vatican News (13 stycznia 2026) relacjonuje działalność Instytutu św. Józefa w Rangunie jako „jedyną prywatną katolicką placówkę edukacyjną” w Mjanmie, która w warunkach wojny domowej zapewnia …
Portal eKAI (13 stycznia 2026) przedstawia działalność Instytutu św. Józefa w Rangunie jako „świadectwo nadziei” w kraju ogarniętym wojną domową. Artykuł relacjonuje wręczenie dyplomów 30 osobom, przy udziale przedstawicieli posoborowej hierarchii, z naciskiem na „służbę społeczeństwu” i międzyreligijny dialog. Cytowany buddyjski mnich stwierdza: „Wszystko, co dobre, powinno być wspierane, niezależnie od religii”, podczas gdy „biskup” John Saw Yaw Han deklaruje: „Uczymy się wielu rzeczy potrzebnych do życia na ziemi, ale teologia przygotowuje nas do życia wiecznego”.
Portal Gość Niedzielny informuje o inicjatywie władz Helsinek, które postanowiły rozesłać do domów trzecioklasistów bezpłatne egzemplarze komiksów z serii „Kaczor Donald”. Projekt „Komiksy bramą do czytelnictwa” ma rzekomo przeciwdziałać spadkowi umiejętności czytelniczych fińskiej młodzieży. Profesor Minna Torppa z Uniwersytetu w Jyvaskyla wskazuje na drastyczny spadek czasu poświęcanego na lekturę – o połowę w ciągu ostatnich dwóch dekad. Artykuł gloryfikuje tę świecką inicjatywę jako „impuls do rozpoczęcia przygody z czytaniem”, całkowicie pomijając duchowe i moralne pustynie współczesnej pedagogiki.
Portal eKAI (12 stycznia 2026) relacjonuje „spotkanie kolędowe” uczniów szkół rzekomo katolickich w rezydencji poznańskich uzurpatorów kościelnych. W Sali Pompejańskiej – miejscu o wymownej nazwie przywodzącej na myśl pogańskie tradycje – dzieci i młodzież wykonały programy artystyczne dla „abp.” Zbigniewa Zielińskiego, który w odpowiedzi wygłosił przemówienie pełne teologicznych nieścisłości.
Portal Vatican News (12 stycznia 2026) relacjonuje apel „biskupa” Carory, Carlosa Enrique Curiel Herrery, pełniącego funkcję przewodniczącego Komisji ds. Edukacji Konferencji „Episkopatu” Wenezueli, o wykorzystanie powrotu uczniów do szkół jako okazji do „budowania harmonii” i „zasiewania ziarna wiary”. W przesłaniu skierowanym do „społeczności szkolnych” hierarcha posoborowej struktury stwierdza: „Łączymy się z pragnieniem, by edukacja była przestrzenią, w której umacniają się pokój i sprawiedliwość”, zawierzając jednocześnie nauczycieli i uczniów wstawiennictwu rzekomych „świętych” kanonizowanych przez obecnego uzurpatora watykańskiego.
