Portal eKAI (7 stycznia 2026) przedstawia tzw. „rozwój” Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego jako sukces, pomijając jego całkowite oderwanie od katolickiej misji uniwersytetu. Kolejny rok dział…
Portal LifeSiteNews informuje o wejściu w życie 1 stycznia 2026 roku ustawy House Bill 805 w Karolinie Północnej, która „oficjalnie uznaje tylko dwie płci we wszystkich oficjalnych procedurach stanowych”. Ustawa definiuje płeć biologiczną jako „biologiczną wskazówkę męską i żeńską w kontekście potencjału lub zdolności rozrodczej, taką jak chromosomy płciowe, naturalnie występujące hormony płciowe, gonady oraz niebudzące wątpliwości wewnętrzne i zewnętrzne genitalia obecne przy urodzeniu, bez względu na psychologiczne, wybrane lub subiektywne doświadczenie płciowe jednostki”. Poza kwestiami płci, ustawa wprowadza przepisy chroniące dzieci przed demoralizacją, wymagając weryfikacji wieku i pisemnej zgody osób występujących w pornografii, zakazując federalnego finansowania „zmian płci” u nieletnich, przyznając rodzicom prawo do wycofania dzieci z zajęć naruszających ich przekonania religijne oraz nakazując szkołom zapewnienie osobnych miejsc noclegowych dla uczniów obu płci.
Portal Catholic News Agency relacjonuje jubileusz 125-lecia St. Mary’s University College w Belfaście, przedstawiając tę instytucję jako bastion katolickiej edukacji. „Jesteśmy jedyną katolicką instyt…
Humanistyczna utopia zamiast katolickiej formacji
Portal Tygodnik Powszechny (29 grudnia 2025) promuje działalność Akademii Przyszłości – programu Stowarzyszenia WIOSNA, mającego rzekomo budować pewno…
Portal Więź.pl (29 grudnia 2025) przedstawia relację Marty Leszczyńskiej, „nauczycielki” hiszpańskiego w poznańskiej podstawówce, jako rzekomy głos „entuzjazmu” w zbiurokratyzowanym systemie. Opis „walki z wiatrakami” i rzekomego poszukiwania „szerszego patrzenia na życie” stanowi jednak klasyczny przykład zeświecczonej pedagogiki oderwanej od nadprzyrodzonego celu człowieka.
Portal eKAI (26 grudnia 2025) relacjonuje list „rektora” Uniwersytetu „Papieskiego” Jana „Pawła II” w Krakowie odczytany w kościołach archidiecezji krakowskiej. Ks. prof. Robert Tyrała głosi, że „to, co głosimy i czego nauczamy, musi być zgodne z naszym codziennym życiem”, powołując się przy tym na przemówienie „papieża” Leona XIV. Centralnym elementem listu jest radosna informacja o ukończeniu nowego gmachu uczelni na krakowskim Ruczaju.
Portal LifeSiteNews (23 grudnia 2025) informuje o wydaniu przez Sąd Okręgowy dla Południowego Dystryktu Kalifornii stałego zakazu wprowadzania polityki stanowej, która wymagała od nauczycieli ukrywani…
Portal Catholic News Agency (23 grudnia 2025) donosi o decyzji federalnego sędziego Rogera Beniteza, który na stałe zablokował kalifornijskie polityki szkolne pozwalające ukrywać przed rodzicami tzw. zmiany płci uczniów. Sędzia uznał, że rodzice mają „prawa wynikające z 14. i 1. Poprawki” do informacji o „tożsamości genderowej” dziecka, zaś nauczyciele mogą powoływać się na 1. Poprawkę, ujawniając takie dane. Decyzja ma charakter precedensowy dla całej Kalifornii.
Portal LifeSiteNews (20 grudnia 2025) informuje o skandalicznej decyzji Rutgers University, który zaprosił na stanowisko wykładowcy Marka Braya – autora podręcznika gloryfikującego przemoc ruchu Antifa. Ten samozwańczy „Dr. Antifa”, który w 2020 r. usprawiedliwiał „wywracanie policyjnych radiowozów i niszczenie witryn sklepowych” po śmierci George’a Floyda, ma prowadzić seminaria o komunizmie i nazizmie. Bray, obecnie ukrywający się w Hiszpanii przed konsekwencjami amerykańskiego ustawodawstwa antyterrorystycznego, będzie szerzyć swoją neomarksistowską ideologię w trybie zdalnym.
Portal Tygodnik Powszechny prezentuje wywiad z Katarzyną Kasią, filozofką i laureatką nagrody imienia Mariusza Waltera, gdzie narratorka wspomina swoje dziecięce doświadczenie utraty wolności w kontekście rozpoczęcia edukacji szkolnej. „Jestem w rozpaczy, zrozumiałam, że to koniec życia. Że już teraz zawsze będzie coś. Że moja wolność się skończyła” – relacjonuje autorka swoje sześcioletnie przeżycia. Tekst roztacza wizję wolności rozumianej jako absolutna autonomia jednostki, wolnej od jakichkolwiek zobowiązań społecznych czy instytucjonalnych.
