Fundacja Świętego Mikołaja

Posoborowie

Leon XIV błogosławi modernistyczną rewizję sztuki sakralnej w „duchu Jana Pawła II”

Portal ekai.pl (2 października 2025) informuje o audiencji u „papieża” Leona XIV, podczas której przedstawiciele Fundacji Świętego Mikołaja i Watykańskiej Fundacji „Jana Pawła II” zaprezentowali projekt „Namalować katolicyzm od nowa”. Inicjatywa zakłada stworzenie współczesnych interpretacji różańcowych tajemnic przez „najwybitniejszych artystów”, z wystawą „Nawiedzenia” w rzymskim muzeum San Salvatore in Lauro, objętą patronatem posoborowych „dykasterii”. „Ojciec Święty Leon XIV poprosił inicjatorów cyklu […] aby «odnawiali kulturę w duchu chrześcijańskiej wiary»” – relacjonuje cytowany „ks.” Tomasz Podlewski.

Reverent Catholic classroom z kapłanem i uczniami w tradycyjnych strojach, skupionymi na nauce religii, podkreślając duchowość i dyscyplinę zgodną z nauką Kościoła
Polska

Nierówności edukacyjne jako owoc sekularyzmu i zapomnienia o Królestwie Chrystusowym

Portal Opoka informuje, że blisko trzy czwarte polskich rodziców opłaca dzieciom dodatkowe zajęcia edukacyjne, co jest najwyższym odsetkiem od 1989 r., ale problemem jest brak środków u 600 tys. uczniów, w tym 60 tys. uzdolnionych ponadprzeciętnie i 12 tys. wybitnie utalentowanych. Fundacja Świętego Mikołaja wspiera takie dzieci stypendiami, z których od 2010 r. skorzystało 4,2 tys. uczniów. To naturalistyczne ujęcie edukacji jako czysto ludzkiego przedsięwzięcia, pomijające jej porządek nadprzyrodzony, ujawnia duchowe bankructwo współczesnego społeczeństwa, gdzie Chrystus Król nie panuje nad umysłami i instytucjami.

Ołtarz w tradycyjnym kościele katolickim z postaciami dzieci i kapłanem, ukazujący autentyczną religijną atmosferę, odzwierciedlającą głęboki szacunek i wierność naukom Kościoła.
Świat

Sekularyzacja miłosierdzia: materialistyczna pseudofilantropia pod płaszczykiem „świętego” Mikołaja

Portal Teologia Polityczna (1 września 2025) relacjonuje raport Fundacji „Świętego Mikołaja” o nierównościach edukacyjnych w Polsce, wskazując na 600 tys. dzieci pozbawionych dostępu do zajęć pozalekcyjnych z powodów finansowych. Projekt stypendialny przedstawiany jest jako remedium na „prywatyzację oświaty”, podczas gdy cała inicjatywa stanowi jedynie świecką karykaturę katolickiego rozumienia sprawiedliwości społecznej.

Przewijanie do góry
Ethos Catholicus
Przegląd prywatności

Ta strona korzysta z ciasteczek, aby zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o ciasteczkach są przechowywane w przeglądarce i wykonują funkcje takie jak rozpoznawanie Cię po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne.