Portal eKAI (1 września 2025) relacjonuje list pasterski „bpa” Andrzeja Czai z okazji rozpoczęcia roku szkolnego, wzywający do „powrotu do szkoły Chrystusa” poprzez nowy model katechezy w diecezji opolskiej. Dokument promuje comiesięczne spotkania młodzieży, „domy towarzyszenia duchowego” i „parafialne szkoły modlitwy”, zachęcając rodziców do aktywności w przygotowaniu dzieci do sakramentów.
Portal eKAI (1 września 2025) relacjonuje apel Polskiej Federacji Ruchów Obrony Życia (PFROŻ) wzywający rodziców do składania pisemnych rezygnacji z zajęć „edukacji zdrowotnej”, przedstawiając to jako walkę o „etyczne wychowanie”. W liście otwartym organizacja potępia likwidację przedmiotu „Wychowanie do życia w rodzinie” (WDŻ) i wprowadzenie w jego miejsce programu promującego permissywną edukację seksualną, ideologię gender oraz postulaty środowisk LGBT+. PFROŻ podkreśla prawo rodziców do wycofania dzieci z tych zajęć, wskazując wzór oświadczenia dostępny na stronie wypisujmydzieci.pl. Sygnatariusze listu – wśród nich Jakub Bałtroszewicz, Tomasz Kancelarczyk i Ewa Kowalewska – wyrażają oburzenie brakiem „pozytywnej wizji małżeństwa” w nowym programie, lecz ich retoryka zdradza redukcję katolickiej moralności do świeckiego konserwatyzmu.
Portal Tygodnik Powszechny (1 września 2025) relacjonuje protest Akcji Uczniowskiej przed siedzibą Konferencji Episkopatu Polski przeciwko stanowisku hierarchów dotyczącemu wprowadzenia edukacji zdrowotnej. Paweł Mrozek, lider organizacji, oskarża „biskupów” o „promowanie modelu edukacji opartego na milczeniu i wstydzie”, podczas gdy samo stanowisko Episkopatu określa program jako „systemową deprawację”. W tle wrześniowa kampania środowisk prawicowych nawołująca do bojkotu przedmiotu oraz dane wskazujące na lokalne opory wobec jego wprowadzenia. To nie spór o edukację, lecz symptom głębszej wojny między apostazją a ładem Bożym.
Portal Konferencji Episkopatu Polski (1 września 2025) relacjonuje przesłanie „abpa” Tadeusza Wojdy z okazji rozpoczęcia roku szkolnego 2025/2026. W tekście zachęca się uczniów i nauczycieli do „otwartości umysłu”, „wrażliwości serca” oraz „rozwiązywania problemów razem”, pomijając całkowicie nadprzyrodzony cel wychowania katolickiego.
Portal Opoka (31 sierpnia 2025) relacjonuje wykład „ks. prof.” Piotra Mazurkiewicza z Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, w którym autor wskazuje na masońsko-marksistowskie korzenie usuwania religii ze szkół. Zdaniem prelegenta, polityka laicyzacji szkolnictwa wynika z ideologicznych doktryn Oświecenia, pruskiego Kulturkampfu oraz neomarksizmu. Artykuł pomija jednak fundamentalny fakt całkowitej kompromitacji struktur posoborowych, które przez dekady współpracowały z tymi samymi siłami antychrześcijańskimi.
Portal Tygodnik Powszechny (1 września 2025) relacjonuje wpływ generatywnej sztucznej inteligencji (GSI) na system edukacji, przytaczając doświadczenia nauczycielki Iwony Zając i jej syna Artura. Artykuł opisuje wykorzystanie ChatGPT do przygotowywania materiałów dydaktycznych, wykrywania oszustw na egzaminach oraz przewidywanej reformy programowej skupiającej się na „łączeniu kropek” zamiast przekazywania wiedzy faktograficznej. Tekst pomija całkowicie kwestię duchowego i moralnego wymiaru edukacji, redukując człowieka do konsumenta technologii.
Portal Sisters News Service (29 sierpnia 2025) przedstawia optymistyczny obraz „edukacji katolickiej”, podkreślając jej globalny zasięg (ponad 100 tys. szkół i 60 mln uczniów według Organizacji Katolickiej Edukacji) oraz rolę w kształtowaniu „wartości chrześcijańskich”. Artykuł przytacza wypowiedź „siostry” Wiesławy Hyzińskiej CSFN o historycznej trwałości tych placówek i ich znaczeniu w „walce z laicyzacją”. Jednakże cała narracja stanowi jedynie naturalistyczną karykaturę prawdziwej misji Kościoła w dziedzinie wychowania, maskującą głębokie zerwanie z katolicką doktryną pedagogiczną.
Portal Opoka informuje o serii protestów organizowanych przez Koalicję na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły (KROPS), zrzeszającą 87 organizacji pozarządowych. Akcje zaczęły się 26 sierpnia w Gdańsku i Łodzi, a kulminacja ma nastąpić 13 września w Warszawie przy kościele św. Anny. KROPS sprzeciwia się reformom Ministerstwa Edukacji dotyczącym m.in. przedmiotu „edukacja zdrowotna”, likwidacji zadań domowych, obniżaniu poziomu nauczania oraz ograniczaniu roli religii i etyki w szkole. Zdaniem koalicji zmiany te podważają „fundamenty wychowania opartego na rodzinie i wartościach chrześcijańskich”.
Portal „Tygodnik Powszechny” (25 sierpnia 2025) relacjonuje kryzysy polskiego systemu edukacyjnego przed rokiem szkolnym 2025/26: nieprawidłowości w egzaminach, propozycje reformy kanonu lektur, problemy Instytutu Badań Edukacyjnych oraz wprowadzenie edukacji zdrowotnej i zmiany w nauczaniu religii. Artykuł przemilcza jednak zasadniczy fakt: wszystkie te zmiany służą systematycznej dechrystianizacji Polski.
Portal Gość Niedzielny (25 sierpnia 2025) informuje o podpisaniu przez „prezydenta” Karola Nawrockiego dwóch nowelizacji Karty nauczyciela likwidujących tzw. godziny czarnkowe oraz umożliwiających zatrudnianie specjalistów w szkołach niepublicznych na podstawie umów cywilnoprawnych. Artykuł wspomina również o zawetowaniu przez „prezydenta” nowelizacji dotyczącej kar podatkowych oraz ustawy o pomocy Ukraińcom, gdzie Nawrocki zażądał uzależnienia świadczenia 800+ od podjęcia pracy w Polsce. Całość utrzymana jest w tonie biurokratycznej relacji, całkowicie pomijającej nadprzyrodzony wymiar ludzkiego działania.
