Muzeum Dom Rodzinny Ojca Świętego Jana Pawła II w Wadowicach ogłosiło kolejną edycję konkursu filmowego dla młodzieży pod hasłem „#JP2INSPIRUJE”, tym razem poświęconą zagadnieniu rodziny. Uczestnicy mają za zadanie przedstawić w formie 90-sekundowego materiału wideo swoje refleksje nad „wartością rodziny” i jej rolą we współczesnym świecie. Inicjatywa, wspierana przez przedstawicieli…
Portal eKAI (16 października 2025) prezentuje działalność Parafii św. Doroty w Zawadach jako wzór zaangażowania społecznego, pomijając całkowicie nadprzyrodzony wymiar życia kościelnego. Wychwalane inicjatywy ograniczają się do poziomu naturalistycznego aktywizmu, podczas gdy sakramentalna i doktrynalna substancja katolicyzmu pozostaje w głębokim deficycie.
Portal eKAI (18 października 2025) relacjonuje wyniki konkursu „Aktywna Parafia”, w którym zwyciężyła „parafia” pw. Matki Bożej Częstochowskiej w Mońkach, zdobywając bony na sprzęt sportowy. Drugie miejsce zajęła „parafia” św. Katarzyny Aleksandryjskiej w Kędzierzynie-Koźlu, trzecie – „parafia” Matki Bożej Królowej Polski w Jabłonnej. Nagrody wręczał „o.” Stanisław Tasiemski OP, prezes KAI, przy współpracy z Caritas Polska i Fundacją Polska z Natury.
Portal Tygodnik Powszechny informuje o nadchodzących koncertach w Polsce Kim Gordon, byłej członkini zespołu Sonic Youth, oraz analizuje jej autobiografię „Dziewczyna z zespołu”. Tekst skupia się na wizerunku artystki jako „ikony” i „najfajniejszej cioci” sceny niezależnej, przywołując typowe dla mediów pytania dotyczące jej roli jako kobiety w świecie rocka….
Portal eKAI (30 września 2025) relacjonuje wydarzenie pod nazwą „Projekt Kostka” w Złotowie, przedstawiając je jako szczyt młodzieżowego zaangażowania katolickiego. W rzeczywistości mamy do czynienia z parodią prawdziwej pobożności, gdzie emocje zastępują doktrynę, a protestanckie praktyki wypierają katolicką liturgię.
Portal eKAI (20 października 2025) relacjonuje przygotowania do widowiska „Katedra”, planowanego na 26 listopada 2025 r. w katowickim Spodku z okazji 100-lecia Archidiecezji Katowickiej. Spektakl ma prezentować historię Śląska poprzez architekturę i sztukę katowickiej katedry, angażując setki wykonawców – od profesjonalnych artystów po wolontariuszy. Wśród atrakcji wymienia się replikę fasady katedry w skali 1:2 oraz „spektakularne inscenizacje”. Patronat nad wydarzeniem objął „abp” Andrzej Przybylski wraz z władzami świeckimi.
Portal podaje relację z wystąpienia uzurpatora na tronie Piotrowym (nazywanego tu „Leonem XIV”), który podczas audiencji dla pielgrzymów z Rosji w Roku Świętym 2025 głosił modernistyczne hasła o „pielgrzymowaniu jako poszukiwaniu sensu życia”. Wykorzystując retorykę aggiornamento, uzurpator stwierdził: „Wasza obecność wpisuje się w drogę wielu pokoleń, które chciały odwiedzić te miejsca, gdzie bije serce chrześcijańskiej duszy”, jednocześnie całkowicie pomijając fakt, że prawdziwe serce Kościoła bije jedynie w Niepokalanym Sercu Marji i w niezmiennej Tradycji, a nie w zmasońskich strukturach okupujących Watykan.
Portal Opoka informuje o uroczystościach pogrzebowych oraz pośmiertnym uhonorowaniu Jacka Magiery – piłkarza i trenera, który zmarł 10 kwietnia w wieku 49 lat – Krzyżem Oficerskim Orderu Odrodzenia Polski przez Prezydenta RP. Wydarzenie to, szeroko relacjonowane w mediach jako hołd dla „legendy polskiej piłki”, stanowi bolesny przykład tego, jak sfery…
Portal eKAI (19 października 2025) relacjonuje homilię „papieża” Leona XIV podczas uroczystości kanonizacji siedmiorga „świętych”. W przemówieniu pełnym modernistycznych frazesów i teologicznych ekwilibrystyk, uzurpator na tronie Piotrowym redukuje wiarę katolicką do subiektywnej „więzi miłości”, pomijając jej obiektywne warunki zbawienia.
Portal ekai.pl (25 października 2025) relacjonuje wystąpienie „papieża” Leona XIV, w którym uzurpator watykański głosi rewolucyjną wizję „nadziei” opartej na świadomej ignorancji doktrynalnej. Powołując się na Mikołaja z Kuzy, przedstawia model kościoła jako „ludu odkrywców” kroczącego w nieznane, gdzie „przeciwieństwa łączą się w jedności”, zaś autorytet nauczania ma być poddany próbie przez „pytania uciskanych”.
