Iowa wprowadza naukę o rozwoju nienarodzonych dzieci, usuwa ideologię gender z edukacji
Portal LifeSiteNews (25 listopada 2025) informuje o finalizacji przepisów przez Radę Edukacji stanu Iowa, które wprowadzają obowiązkowe lekcje o rozwoju prenatalnym dzieci dla uczniów klas 5-12 oraz usuwają odwołania do „tożsamości płciowej” ze szkolnych polityk. Choć pozornie słuszne, te zmiany pozostają jedynie świeckim substytutem autentycznej formacji moralnej, opartej na lex naturalis i królewskiej władzy Chrystusa nad społeczeństwami.





