Portal Vatican News relacjonuje wystąpienie Roberta Prevosta (alias „papieża” Leona XIV) podczas tzw. Jubileuszu Świata Wychowania, gloryfikując jego „przesłanie” o „gwiazdach prowadzących człowieka”. Ks. prof. Robert Tyrała, rektor Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie, entuzjastycznie komentuje tę modernistyczną performatywność, określając ją jako „pielgrzymkę nadziei”.
Portal Vatican News PL relacjonuje wypowiedź rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, ks. prof. Ryszarda Czekalskiego, który podczas Jubileuszu Świata Wychowania w Rzymie entuzjazmował się przemówieniem antypapieża Leona XIV (Bergoglio). Artykuł przedstawia modernistyczną reinterpretację wychowania, gdzie naturalistyczne hasła zastępują katolicką doktrynę łaski i zbawienia.
Portal eKAI (31 października 2025) relacjonuje wystąpienie Leona XIV skierowane do nauczycieli, w którym „papież” powołuje się na św. Augustyna, proponując oświatę opartą na „czterech filarach”: życiu wewnętrznym, jedności, miłości i radości. W przemówieniu pełnym modernistycznych półprawd zabrakło fundamentalnego odniesienia do nadprzyrodzonego celu edukacji katolickiej – zbawienia dusz poprzez wierne przekazywanie depozytu wiary.
Portal Vatican News informuje o Liście Apostolskim „Kreślić nowe mapy nadziei” wydanym przez „papieża” Leona XIV z okazji 60. rocznicy deklaracji „Gravissimum educationis”. Dokument przedstawia edukację jako „serce ewangelizacji” i „jedną z najwyższych form chrześcijańskiej miłości”, co stanowi jawną kontynuację soborowej rewolucji przeciw prawdziwej misji Kościoła.
Portal Gość Niedzielny (31 października 2025) opublikował pełny tekst listu apostolskiego „Disegnare nuove mappe di speranza” („Kreślić nowe mapy nadziei”) wydanego przez obecnego przywódcę struktur p…
Portal Catholic News Agency (15 października 2025) informuje o wyborze Eduarda Peñalvera – dotychczasowego prezydenta Seattle University – na stanowisko szefa Georgetown University, najstarszej instytucji edukacyjnej o rzekomo katolickich korzeniach w USA. Artykuł wychwala jego „zakorzenienie w tradycji jezuickiej” oraz zaangażowanie w „sprawiedliwość społeczną”, całkowicie pomijając wierność doktrynie katolickiej. To nie awans, lecz kolejny etap destrukcji katolickiego szkolnictwa.
Portal Więź.pl w artykule Marcina Kędzierskiego z 14 października 2025 r. analizuje wyniki badań PISA i PIAAC, wskazując na alarmujący poziom funkcjonalnego analfabetyzmu wśród Polaków. Autor dowodzi, że nostalgia za PRL-owskim modelem edukacji jest złudzeniem, podczas gdy prawdziwy postęp przyniosły dopiero reformy z 1999 r. wprowadzające gimnazja. Krytykuje powrót do systemu 8+4 oraz wskazuje, że 39% dorosłych Polaków nie posiada podstawowych kompetencji czytania ze zrozumieniem, co jego zdaniem zagraża demokracji i sprzyja populistycznej retoryce opartej na „zdrowym rozsądku”.
Portal Opoka relacjonuje wprowadzenie nowego przedmiotu szkolnego „Edukacja zdrowotna”, zastępującego „Wychowanie do życia w rodzinie”, oraz promuje książkę „Twoje ciało to skarb!” jako alternatywę dla rodziców „wierzących”. Artykuł wyraża obawy przed „przedwczesną seksualizacją” i brakiem „odniesienia do wartości”, jednocześnie propagując naturalistyczną wizję rozwoju człowieka oderwaną od nadprzyrodzonej perspektywy katolickiej.
Portal „Tygodnik Powszechny” (30 września 2025) relacjonuje podsumowanie Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0, chwaląc wzrost czytelnictwa, remonty bibliotek i zakup 16,5 mln książek. Autorzy wskazują na „krytyczne czytanie” jako kluczową kompetencję w dobie technologii, powołując się na badania Maryanne Wolf z Harvardu i raport PISA 2000. W tekście przedstawiono biblioteki jako ośrodki „budowania odporności społecznej”, a sam program określono jako narzędzie walki z bezkrytycznym ufaniem technologii.
Portal Opoka (25 września 2025) relacjonuje protest Dariusza Kwietnia, rzecznika Stowarzyszenia Katechetów Świeckich, przeciwko decyzjom Ministerstwa Edukacji Narodowej ograniczającym obecność religii w szkołach. Artykuł podkreśla, że 80% katechetów to świeckie kobiety, a ministerialne rozporządzenie pozbawi pracy 10,5 tysiąca osób. Zebrano 500 tysięcy podpisów pod obywatelskim projektem „Religia lub etyka”, który trafił do Sejmu. Cała narracja koncentruje się na prawach zawodowych nauczycieli, całkowicie pomijając nadprzyrodzony wymiar katechizacji.
