pedagogika katolicka – Ethos Catholicus

Biskup w liturgicznych szatach w katedrze, podkreślający wagę autorytetu Kościoła w edukacji katolickiej

„Abp” Przybylski i modernistyczna pedagogika: zdrada boskiego nauczyciela

Zostaw komentarz / Kurialiści / Defensor Fidei

Portal eKAI relacjonuje przemówienie „abp” Andrzeja Przybylskiego wygłoszone 13 września 2025 roku w archikatedrze Chrystusa Króla w Katowicach podczas inauguracji roku katechetycznego. W wystąpieniu skierowanym do katechetów „abp” Przybylski przywołuje encyklikę Divini Illius Magistri Piusa XI, krytykując naturalistyczne koncepcje edukacji i podkreślając pedagogikę Chrystusa jako Boskiego Nauczyciela. Zachęca do wyzbycia się kompleksów wobec „świeckiej” edukacji, przypomina o nadprzyrodzonych środkach jak modlitwa i sakramenty, oraz broni spójnej wizji wychowania w kontekście sporu o edukację zdrowotną.

Kurialiści

Edukacja bez fundamentu, czyli jubileusz naturalistycznego humanizmu w Kielcach

Zostaw komentarz / Kurialiści / Defensor Fidei

Portal eKAI (18 marca 2026) informuje o obchodach 25-lecia Przedszkola Sióstr Kolegium Świętej Rodziny w Kielcach, które uświetniły m.in. tort, koncert oraz seminarium naukowe na państwowym uniwersytecie. Wydarzenie, w którym uczestniczyli m.in. bp Jan Piotrowski i bp Kazimierz Gurda, stało się platformą wymiany myśli pedagogicznej między Polską a Włochami, skupioną…

Scena katolickiej szkoły w burzy śnieżnej, gdzie tradycyjny ksiądz w sutannie i birzecie prowadzi grupę uczniów w modlitwie.

Polska

Szkolny kryzys pogodowy jako przejaw odejścia od Bożej Opatrzności

Zostaw komentarz / Polska / Defensor Fidei

Portal Opoka relacjonuje sytuację około 600 szkół w czterech województwach (kujawsko-pomorskim, lubuskim, wielkopolskim i zachodniopomorskim), gdzie zajęcia odwołano lub przeniesiono na tryb zdalny z powodu gołoledzi. Powołując się na komunikaty Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Instytutu Meteorologii i Gospodarki Wodnej, tekst koncentruje się wyłącznie na aspektach logistycznych i technicznych, całkowicie pomijając nadprzyrodzony wymiar zjawisk przyrodniczych oraz obowiązek chrześcijańskiej interpretacji zdarzeń.

Stoicki uczeń w tradycyjnym klasztornym pokoju szkolnym trzymający książkę z usuniętymi lekturami.

Kurialiści

Edukacyjna rewolucja Nowackiej: destrukcja tożsamości i moralności w polskiej szkole

Zostaw komentarz / Kurialiści / Defensor Fidei

Portal Gość Niedzielny (3 grudnia 2025) relacjonuje apel Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły o zawetowanie przez prezydenta tzw. „Reformy26. Kompas Jutra”. Projekt minister Barbary Nowackiej usuwa z podstaw programowych kanon lektur, obowiązkowe treści nauczania oraz – jak wskazują eksperci – moralny aspekt triady platońskiej (dobro, prawda, piękno), zastępując je mglistym „dobrostanem ucznia”.

Solemne zdjęcie klasy szkolnej z nauczycielem modlącym się przed krucyfiksem, symbolizujące sakralną misję edukacji w tradycyjnym katolickim podejściu.

Polska

Edukacyjny chaos jako owec odrzucenia katolickiego ładu społecznego

Zostaw komentarz / Polska / Defensor Fidei

Portal Opoka relacjonuje konflikt między Związkiem Nauczycielstwa Polskiego a Ministerstwem Edukacji dotyczący nowelizacji Karty Nauczyciela. Według prezesa ZNP Sławomira Broniarza, to ministerstwo odpowiada za „chaos, niepokój i wzburzenie” w środowisku pedagogicznym spowodowane zmianami w rozliczaniu godzin ponadwymiarowych. Premier Donald Tusk zapowiedział nowelizację, która ma przywrócić wynagrodzenie za nieprzepracowane godziny, gdy absencja nie wynika z winy nauczyciela. Ta ministerialna wrzawa odsłania głębszy problem: całkowite zerwanie z katolicką koncepcją sprawiedliwości społecznej.

Ks. w tradycyjnym stroju kościelnym trzyma księgę Sumy Teologii św. Tomasza przed grupą rodziców i dzieci w kościele, symbolizując spor o wychowanie dzieci w duchownej tradycji katolickiej.

Kurialiści

Humanitarne iluzje w miejsce katolickiej pedagogiki

Zostaw komentarz / Kurialiści / Defensor Fidei

Portal eKAI (15 października 2025) relacjonuje wypowiedź ks. Wojciecha Rzeszowskiego na temat kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”. „Przemoc wobec dzieci pozostaje poważnym wyzwaniem dla całego społeczeństwa, także dla Kościoła” – stwierdza duchowny, chwaląc współpracę struktury posoborowej z Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę. Podkreśla rolę „standardów ochrony małoletnich” i szkoleń prowadzonych przez Centrum Ochrony Dziecka, wskazując na „edukację społeczną” jako remedium. Całość utrzymana jest w duchu świeckiego humanitaryzmu, gdzie „żadna forma przemocy względem dzieci nie jest właściwa”, łącznie z „karami fizycznymi czy presją emocjonalną”.