Religia w szkołach – Ethos Catholicus

Grupa maturzystów modląca się przed obrazem Matki Boskiej Jasnogórskiej, symbolizując współczesną, lecz apostazyjną praktykę religijną.

Maturzyści na Jasnej Górze: pseudo-religijny spektakl w cieniu apostazji

Zostaw komentarz / Kurialiści / Defensor Fidei

Portal eKAI (23 października 2025) relacjonuje pielgrzymkę ponad tysiąca maturzystów z diecezji warszawsko-praskiej na Jasną Górę pod przewodnictwem „bpa” Romualda Kamińskiego. Wydarzenie przedstawiane jest jako wyraz „świadomej wiary” młodzieży, z akcentem na masowe przystępowanie do „sakramentu pokuty” i akt zawierzenia Matce Bożej. Całość utrzymana w tonie emocjonalnego uniesienia, pomijająca jakiekolwiek odniesienia do doktryny katolickiej o celu ostatecznym człowieka i obowiązku publicznego wyznawania wiary.

Sobór biskupi w tradycyjnym stroju liturgicznym mówi do zgromadzenia w kościele o zagrożeniach dla wiary katolickiej

Kurialiści

Posoborowi „biskupi” kontynuują kurs apostazji: relatywizm migracyjny i fikcja reform

Zostaw komentarz / Kurialiści / Defensor Fidei

Portal Konferencji Episkopatu Polski z 15 października 2025 r. relacjonuje obrady 402. Zebrania Plenarnego KEP w Gdańsku, skupiając się na czterech głównych tematach: migracji, sytuacji lekcji religii w szkołach, katechezie parafialnej oraz postępach w powoływaniu Komisji ds. badania nadużyć seksualnych. „Abp” Tadeusz Wojda SAC podkreśla rolę programu duszpasterskiego „Uczniowie-misjonarze”, podczas gdy „bp” Krzysztof Zadarko nawołuje do „chrześcijańskiej postawy gościnności” wobec migrantów bez rozróżnienia na legalną i nielegalną migrację. „Bp” Wojciech Osial zapowiada „nową podstawę programową” lekcji religii od 2027 r., zaś „bp” Sławomir Oder przedstawia postępy prac nad Komisją ekspertów.

Tradycyjna katolicka sala lekcyjna z krzyżem i nauczycielem w sutannie: odzwierciedlenie autentycznej edukacji katolickiej

Posoborowie

Brytyjskie „katolickie” szkoły wobec sekularystycznej presji: kryzys czy konsekwencja?

Zostaw komentarz / Posoborowie / Defensor Fidei

Portal Catholic News Agency (15 października 2025) informuje o zniesieniu przez rząd Wielkiej Brytanii stypendiów dla nauczycieli religii katolickiej, co zdaniem Andy’ego Lewisa z St. Bonaventure Catholic Secondary School w Londynie stanowi „ogromny cios” dla rekrutacji specjalistów. Catholic Education Service (CES), reprezentujący 2169 placówek edukacyjnych w Anglii i Walii, alarmuje o „demotywującej decyzji” wobec chronicznego niedoboru kadry. Artykuł przedstawia troskę o realizację wizji „integralnego rozwoju osoby” w duchu „godności i transcendentnego celu” oraz wspomina o nowym programie certyfikacji we współpracy z diecezją Arundel i Brighton.

Rewersyjne katolickie zdjęcie przedstawiające nauczyciela w sutannie w konfrontacji z nowoczesnymi władzami szkolnymi, symbolizujące walkę o religię w szkołach

Polska

Laicyzacyjny terror ministerstwa edukacji przeciwko katolickim rodzicom

Zostaw komentarz / Polska / Defensor Fidei

Portal niezalezna.pl (5 września 2025) ujawnia praktyki władz oświatowych wymierzone przeciwko samorządom wprowadzającym drugą godzinę religii w szkołach. Kuratoria oświaty prowadzą kampanię zastraszania dyrektorów i radnych, grożąc kontrolami za respektowanie woli rodziców domagających się pełnej formacji religijnej dzieci. „Minister” edukacji Barbara Nowacka i jej zastępczyni Katarzyna Lubnauer otwarcie deklarują walkę z tymi inicjatywami, podważając konstytucyjne prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami.

Religijne, pełne szacunku wnętrze kościoła z kapłanem i wiernymi, symbolizujące zagrożenia dla katolickiej edukacji i tradycji w Polsce.

Kurialiści

Redukcja lekcji religii jako atak na królestwo Chrystusa Króla

Zostaw komentarz / Kurialiści / Defensor Fidei

Portal Gość Niedzielny (26 sierpnia 2025) informuje o wprowadzeniu od 1 września obowiązkowej redukcji lekcji religii w szkołach do jednej godziny tygodniowo, wyłącznie przed lub po zajęciach obowiązkowych. Zmiany te, choć uznane przez Trybunał Konstytucyjny za niezgodne z konstytucją, są forsowane przez minister edukacji pod pozorem rozwiązywania problemów organizacyjnych. To jawny przejaw systematycznej eliminacji nadprzyrodzonej misji Kościoła z przestrzeni publicznej.