Portal eKAI (30 listopada 2025) relacjonuje wprowadzenie 121 osób do liturgicznej służby ołtarza w strukturach posoborowych diecezji łowickiej. Wśród „promowanych” znajdowało się 99 „lektorów” i 22 „ceremoniarzy”, którzy po całorocznym kursie prowadzonym przez alumnów, „księży” i osoby świeckie mieliby pełnić posługę w „parafiach”. Ceremonii przewodniczył uzurpator Wojciech Osial, podszywający się pod godność biskupią.
Portal eKAI relacjonuje uroczystość w bazylice archikatedralnej w Poznaniu (18 października 2025), podczas której metropolita poznański „abp” Zbigniew Zieliński udzielił błogosławieństwa 213 osobom pełniącym posługi „ministrantów”, „lektorów”, „psałterzystów” i „ceremoniarzy”. W przemówieniu pełnym teologicznych niejasności i pastoralnych ogólników hierarcha sekty posoborowej zredukował służbę liturgiczną do psychologicznego zaangażowania w „przepięknych obrzędach”, całkowicie pomijając nadprzyrodzony cel Najświętszej Ofiary.
Portal LifeSiteNews (3 września 2025) informuje o nominacji Andresa „Andy” C. Ligota na „biskupa pomocniczego” diecezji San Jose przez „papieża” Leona XIV. „Biskup” Oscar Cantú wychwala „duchową dojrzałość” i „wielokulturowe zaangażowanie” Ligota, który od 33 lat służy w strukturach posoborowych. Nominacja wpisuje się w trend mianowania duchownych o imigranckich korzeniach, takich jak „biskup” Michael Pham (San Diego) czy Pedro Bismarck Chau (Newark).
Portal eKAI (16 sierpnia 2025) relacjonuje wydarzenie formacyjne dla ponad 200 „ministrantów” diecezji radomskiej, określane jako Szkoła Lektora. Według relacji, w Wyższym „Seminarium Duchownym” odbyły się rekolekcje pod przewodnictwem „biskupa” Marka Solarczyka. „Ksiądz” Mariusz Chamerski, pełniący funkcję „duszpasterza Liturgicznej Służby Ołtarza”, wskazał na rzekomy cel formacji: „nie tylko proklamowanie Słowa Bożego, ale przede wszystkim pogłębianie życia duchowego poprzez poznawania Pisma Świętego”. Uczestnicy, jak Igor Oratyński i Oliwier Pejski, deklarowali chęć „głoszenia Słowa Bożego” i „wzrostu duchowego”. Program obejmował warsztaty z dykcji, pracy z mikrofonem oraz zajęcia z „aktorami”, a kolejnym etapem ma być szkoła „ceremoniarza” i „animatora liturgicznego”.
