tradycyjna szkoła

Tradycyjna katolicka klasa szkolna z nauczycielem w sutannie, krytyczny obraz edukacji oddającej walkę z wiarą w szkołach
Polska

Edukacja zdrowotna jako narzędzie dechrystianizacji polskiej szkoły

Portal Opoka informuje o krytyce wprowadzenia przedmiotu „edukacja zdrowotna” przez nauczyciela Ryszarda Palucha. Autor wskazuje na przeładowanie programu szkolnego, powielanie istniejących treści oraz manipulacje w procesie wdrażania nowego przedmiotu, który jego zdaniem stanowi narzędzie marginalizacji katechezy. Artykuł pomija jednak sedno problemu: totalitarny zamach państwa na dusze dzieci, prowadzony pod płaszczykiem troski o „zdrowie”.

Religia katolicka i Chrystus Król w tradycyjnej szkole, ostrzegając przed sekularyzacją i apostazją
Posoborowie

Quo Vadis, Polska Szkoła? Ku Sekularyzacji i Apostazji bez Chrystusa Króla

Portal eKAI relacjonuje debatę na IX Festiwalu Katolickiej Nauki Społecznej w Warszawie, gdzie eksperci krytykują kierunek polskich reform edukacyjnych, wskazując na chaos, unifikację z Unią Europejską, problemy z dyscypliną i propozycje zmian jak rotacyjność klas czy obowiązkowa religia. Uczestnicy, w tym dr Daria Chibner, prof. Aneta Rayzacher-Majewska i dr Waldemar Jakubowski, podkreślają potrzebę wzmocnienia pozycji nauczyciela i ograniczenia smartfonów, lecz ich dyskusja pomija całkowicie prymat Chrystusa Króla nad edukacją, redukując ją do naturalistycznych i świeckich dylematów. Ta debata, maskowana pod katolickim płaszczykiem, ujawnia teologiczne bankructwo posoborowej mentalności, gdzie szkoła pędzi nie w przepaść, lecz w otchłań apostazji, ignorując niezmienne Prawo Boże.

Tradycyjna katolicka klasa szkolna z kapłanem i uczniami w świątyni, ukazująca autentyczną i poważną atmosferę wiary katolickiej
Polska

Relatywizacja katolickiej misji: Religia i etyka jako świecki standard w szkołach

Dariusz Kwiecień, przedstawiciel Stowarzyszenia Katechetów Świeckich, w rozmowie z Anną Rasińską dla KAI z 18 września 2025 roku, promuje obywatelski projekt ustawy „Tak dla religii i etyki w szkole”, który zakłada obligatoryjne wprowadzenie tych zajęć do polskiego systemu edukacji, z naciskiem na ich obecność w 23 krajach UE jako „europejski standard”. Projekt przewiduje dwie godziny tygodniowo, oceny wpływające na promocję, coroczne deklaracje wyboru i zwolnienia na rekolekcje, a zbiórka ponad pół miliona podpisów ma zapewnić jego rozpatrzenie w Sejmie 26 września. Ta inicjatywa, ubrana w szaty narodowej zgody, ukazuje głęboką apostazję posoborowego establishmentu, redukując sacrum (świętość) do profanum naturalistycznego wychowania, ignorując absolutny prymat panowania Chrystusa Króla nad edukacją i sumieniami.

Tradycyjna katolicka klasa szkolna z nauczycielem w sutannie i krzyżem, konfrontujący sekularną debatę o ideologii gender, odzwierciedlając głęboką krytykę edukacji modernistycznej z perspektywy sedevacantistycznej
Świat

Sekularyzm w szkołach: Chrystus Król kontra ideologia gender

Portal LifeSiteNews relacjonuje sprawę kanadyjskiego trenera piłki nożnej w szkole średniej w Albercie, Taylora „Teej” Johannessona, zwolnionego za TikTokowy filmik, w którym sprzeciwia się ideologii transgender, odwołując się do swojej chrześcijańskiej wiary. Johannesson domaga się przywrócenia do pracy poprzez pismo prawne, argumentując, że jego wypowiedź nie była związana z obowiązkami wolontariusza i jest zgodna z polityką prowincji Alberta, która zakazuje operacji i leków hormonalnych dla nieletnich. Twierdzi, że zwolnienie to pretekst do eliminacji konserwatywnych poglądów, a sprawa ma na celu zmianę ideologicznego zacisku w systemie szkolnym. Artykuł podkreśla też politykę Alberta chroniącą kobiety w sporcie przed mężczyznami z zaburzeniami gender oraz plany usuwania pornograficznych książek z bibliotek szkolnych.

Konwiczny obraz katolickiej klasy z uczniami, skupionymi na wierze, przy ołtarzu z krucyfiksem, ukazujący tradycyjne wartości i powagę religii katolickiej
Posoborowie

Chesterton Academy: modernistyczna parodia katolickiej formacji

Artykuł z Catholic News Agency (16 września 2025) opisuje rozwój sieci szkół Chesterton Academy, zainicjowanej w 2008 roku w Minnesocie, jako „radosnych katolickich liceów klasycznych”, które podkreślają wiarę, cnotę i przyjaźń, z codzienną Mszą i formacją moralną. Sieć, inspirowana autorem G.K. Chestertonem, rozszerza się na 31 stanów USA i 76 diecezji, a w tym roku otwiera szkoły międzynarodowe, z Dale Ahlquistem przypisującym wzrost Duchowi Świętemu i modelowi integrującym wiarę z edukacją klasyczną.

Reverent Catholic classroom z kapłanem i uczniami w tradycyjnych strojach, skupionymi na nauce religii, podkreślając duchowość i dyscyplinę zgodną z nauką Kościoła
Polska

Nierówności edukacyjne jako owoc sekularyzmu i zapomnienia o Królestwie Chrystusowym

Portal Opoka informuje, że blisko trzy czwarte polskich rodziców opłaca dzieciom dodatkowe zajęcia edukacyjne, co jest najwyższym odsetkiem od 1989 r., ale problemem jest brak środków u 600 tys. uczniów, w tym 60 tys. uzdolnionych ponadprzeciętnie i 12 tys. wybitnie utalentowanych. Fundacja Świętego Mikołaja wspiera takie dzieci stypendiami, z których od 2010 r. skorzystało 4,2 tys. uczniów. To naturalistyczne ujęcie edukacji jako czysto ludzkiego przedsięwzięcia, pomijające jej porządek nadprzyrodzony, ujawnia duchowe bankructwo współczesnego społeczeństwa, gdzie Chrystus Król nie panuje nad umysłami i instytucjami.

Tradycyjna katolicka klasa szkolna z księdzem lub siostrą zakoną, podkreślająca znaczenie edukacji w duchu wiernych wartości katolickich
Świat

Amerykańskie szkoły jako pole bitwy z Królestwem Chrystusa

Portal Opoka relacjonuje przypadki dyskryminacji uczniów w amerykańskich szkołach publicznych, którzy spotykają się z represjami za wyrażanie przekonań religijnych. W artykule przytoczono historie m.in. Hannah Allen, której zakazano wspólnej modlitwy za rannego kolegę, Justina Aguilara z ocenzurowanym przemówieniem z imieniem Jezusa oraz Lydii Booth, walczącej o prawo do noszenia maski z chrześcijańskim napisem. Prezydent Donald Trump zapowiedział nowe wytyczne chroniące prawo do modlitwy w szkołach, podczas gdy kardynał Timothy Dolan podkreślił znaczenie amerykańskiego modelu wolności religijnej jako wzoru dla świata. Tekst pomija jednak sedno problemu: systemową apostazję państw od Boskiego porządku.

Duszpasterz w tradycyjnej klasie katolickiej z uczniami, podkreślający powagę i dyscyplinę w edukacji zgodnie z nauką Kościoła
Polska

Sondaż o pracach domowych: Triumf laickiej pedagogiki nad katolicką mądrością

Portal Opoka (9 września 2025) relacjonuje wyniki sondażu przeprowadzonego dla RMF FM, według którego 66% Polaków opowiada się za przywróceniem obowiązkowych prac domowych w szkołach. Minister edukacji Barbara Nowacka deklaruje otwartość na „ewaluację” obecnych rozwiązań, wskazując na trwające badanie Instytutu Badań Edukacyjnych. Cała dyskusja pozostaje jednak więźniem naturalistycznej antropologii, całkowicie pomijającej nadprzyrodzony cel wychowania.

Tradycyjna katolicka sala lekcyjna z duchownym, uczniami i krucyfiksem, oddająca powagę i wierność nauczaniu Kościoła.
Kurialiści

Edukacja jako narzędzie apostazji: modernistyczna destrukcja katolickiego wychowania

Portal Więź.pl w artykule z 4 września 2025 r. przedstawia tzw. „reformy” polskiej edukacji jako postępowy projekt emancypacji młodzieży spod „nadmiernej kontroli rodzicielskiej”. Autorka, Ala Budzyńska, atakuje tradycyjną rolę rodziny, promując ministerialne pomysły usunięcia kanonu lektur, wprowadzenia „edukacji zdrowotnej” o charakterze permisywnym oraz pozostawienia decyzji o zakazie telefonów w szkołach „autonomii” placówek. Wszystko to – zdaniem portalu – w imię walki z „sejfityzmem” i rzekomym „brakiem sprawczości” uczniów. Jedyny „problem” dostrzegany przez autorkę to… brak konsekwencji ministerstwa w realizacji tej rewolucji.

Realistyczne zdjęcie szkolnej sceny katolickiej z duchownym i dziećmi, symbolizujące autentyczną edukację katolicką i sprzeciw wobec nowoczesnych ideologii
Kurialiści

Ideologiczny przymus w szkole jako owoc apostazji posoborowej

Portal Opoka informuje o naciskach wywieranych przez nauczycieli i dyrekcje szkół na rodziców wypisujących dzieci z tzw. edukacji zdrowotnej. Niezależny dziennikarz Damian Zawrotniak ujawnił zrzuty ekranu dokumentujące groźby obniżenia ocen z zachowania oraz emocjonalny szantaż ze strony pedagogów. Program zajęć dla klas 4-8 promuje ideologię gender, aborcję jako „świadczenie medyczne” oraz relatywizuje moralną ocenę czynów homoseksualnych. Przedstawiona sytuacja demaskuje nie tylko łamanie praw rodziców, ale ukazuje głębszy kryzys instytucji wychowawczej odciętej od nadprzyrodzonego celu.

Przewijanie do góry
Ethos Catholicus
Przegląd prywatności

Ta strona korzysta z ciasteczek, aby zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o ciasteczkach są przechowywane w przeglądarce i wykonują funkcje takie jak rozpoznawanie Cię po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne.