Neutralność technologiczna jako furtka dla laicyzacji duszy
Portal „Tygodnik Powszechny” (3 września 2025) prezentuje dyskusję Michała Kuźmińskiego z Przemysławem Wilczyńskim o zastosowaniu sztucznej inteligencji w edukacji, formułując pytanie: „Czy sztuczna inteligencja plus szkoła równa się samo zło? Czy da się tę nową technologię w edukacji wykorzystywać – mądrze?”. W materiale dominuje technokratyczne podejście całkowicie pomijające nadprzyrodzony wymiar ludzkiego poznania, co stanowi jawną apostazję od katolickiej koncepcji wychowania.