Portal „Tygodnik Powszechny” (25 sierpnia 2025) relacjonuje kryzysy polskiego systemu edukacyjnego przed rokiem szkolnym 2025/26: nieprawidłowości w egzaminach, propozycje reformy kanonu lektur, problemy Instytutu Badań Edukacyjnych oraz wprowadzenie edukacji zdrowotnej i zmiany w nauczaniu religii. Artykuł przemilcza jednak zasadniczy fakt: wszystkie te zmiany służą systematycznej dechrystianizacji Polski.
Portal Gość Niedzielny (25 sierpnia 2025) informuje o podpisaniu przez „prezydenta” Karola Nawrockiego dwóch nowelizacji Karty nauczyciela likwidujących tzw. godziny czarnkowe oraz umożliwiających zatrudnianie specjalistów w szkołach niepublicznych na podstawie umów cywilnoprawnych. Artykuł wspomina również o zawetowaniu przez „prezydenta” nowelizacji dotyczącej kar podatkowych oraz ustawy o pomocy Ukraińcom, gdzie Nawrocki zażądał uzależnienia świadczenia 800+ od podjęcia pracy w Polsce. Całość utrzymana jest w tonie biurokratycznej relacji, całkowicie pomijającej nadprzyrodzony wymiar ludzkiego działania.
Portal Gość Niedzielny informuje o wzroście cen artykułów szkolnych o 2,9% w porównaniu z poprzednim rokiem, przy jednoczesnym spadku liczby promocji o 17,6%. Raport UCE Research, Hiper-Com Poland i Shopfully wskazuje na strategię sieci handlowych obniżających marże, by przyciągnąć klientów kupujących inne towary. Milczenie o nadprzyrodzonym wymiarze edukacji demaskuje materialistyczne zniewolenie współczesnego „szkolnictwa”.
Portal Opoka (24 sierpnia 2025) relacjonuje protesty środowisk nauczycielskich przeciwko projektowi Ministerstwa Edukacji Narodowej wprowadzającemu instytucję Rzecznika Praw Ucznia. Krytycy wskazują na zagrożenie autonomii szkół, osłabienie autorytetu pedagogów oraz ideologizację systemu oświaty. Projekt ten stanowi jednak jedynie logiczną konsekwencję modernistycznej rebelii przeciwko boskiemu porządkowi wychowania.
Portal WND News Center (22 sierpnia 2025) relacjonuje przypadki dyskryminacji dzieci Crystal Marull w szkołach hrabstwa Alachua na Florydzie. Sześcioletniemu synowi zabroniono siedzieć z przyjacielem w autobusie szkolnym z powodu „wyzwań książkowych” zgłaszanych przez matkę, podczas gdy starszemu synowi nauczyciel historii nadał tytuł „Najbardziej prawdopodobnego dyktatora” za udział w ROTC i konserwatywne poglądy. Instytucje edukacyjne jawią się jako pole systematycznej walki z naturalnym porządkiem moralnym.
Portal The Daily Signal (22 sierpnia 2025) informuje o decyzji federalnego sędziego Freda Biery’ego, który zablokował wprowadzenie teksańskiej ustawy (SB 10) nakazującej umieszczenie Dekalogu w klasach szkolnych. Powołując się na naruszenie Pierwszej Poprawki, sędzia uznał, że ustawa – podpisana przez gubernatora Grega Abbotta 20 czerwca – przechodzi „granicę między ekspozycją a przymusem”. Pozew wniosły rodziny żydowskie, ateistyczne i prezbiteriańskie, twierdząc, że „państwowe szkoły nie są szkołami niedzielnymi” (argument ACLU). Prokurator generalny Ken Paxton zapowiedział apelację, podkreślając, że „obraza nie równa się przymusowi”.
Portal Opoka (22 sierpnia 2025) informuje o serii protestów rodziców i nauczycieli pod kuratoriami oświaty przeciwko wprowadzeniu przedmiotu „edukacja zdrowotna”, zastępującego wychowanie do życia w rodzinie. Organizatorzy zarzucają władzom seksualizację dzieci, likwidację lekcji religii oraz obniżanie poziomu nauczania. Artykuł powołuje się na stanowisko Prezydium Konferencji Episkopatu Polski, wzywające rodziców do wypisywania dzieci z zajęć. Cytowana rzeczniczka Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, Elżbieta Lachman, oskarża minister edukacji Barbarę Nowacką o „niszczenie osiągnięć cywilizacji europejskiej”.
Portal eKAI (21 sierpnia 2025) informuje o zebraniu ponad 500 tysięcy podpisów pod obywatelską inicjatywą „Tak dla religii i etyki w szkole”. Przedstawiciel Stowarzyszenia Katechetów Świeckich Dariusz Kwiecień przedstawia projekt jako „kompromis aksjologiczny” mający przeciwdziałać marginalizacji tych przedmiotów przez Ministerstwo Edukacji. Inicjatorzy deklarują wolę współpracy ze wszystkimi klubami parlamentarnymi, w tym z lewicą, w celu stworzenia „konsensusu narodowego wokół wychowania w duchu wartości”. Ten pozornie szlachetny cel stanowi w rzeczywistości karykaturę katolickiej koncepcji edukacji, redukującą religię do poziomu świeckiej etyki.
Portal Opoka relacjonuje kontrowersje wokół wprowadzenia przedmiotu „edukacja zdrowotna” w polskich szkołach, powołując się na krytyczne opracowanie Stowarzyszenia Pedagogów NATAN. Autorzy wskazują na redukcję aktywności seksualnej do mechanicznej transakcji handlowej, z pominięciem elementów takich jak małżeństwo, miłość czy odpowiedzialność.
Portal Gript (19 sierpnia 2025) ujawnił treści szkolenia irlandzkiej służby zdrowia (HSE) promującego ideologię gender poprzez nakaz stosowania „neo-zaimków” i akceptację płynnej koncepcji płci. Szkolenie, finansowane przez dział „Społecznej Integracji” HSE, instruuje pracowników, by bezrefleksyjnie przyjmowali nowe formy językowe i twierdzenia o zmienności biologicznej płci pod groźbą represji. To kolejny przejaw ideologicznego zniewolenia państw odrzucających porządek naturalny ustanowiony przez Boga.
