Portal Gość Niedzielny (31 października 2025) opublikował pełny tekst listu apostolskiego „Disegnare nuove mappe di speranza” („Kreślić nowe mapy nadziei”) wydanego przez obecnego przywódcę struktur p…
Portal eKAI (30 października 2025) relacjonuje spotkanie uzurpatora watykańskiego z młodzieżą w ramach „Jubileuszu Świata Wychowania”. Artykuł przedstawia entuzjastyczną relację z wydarzenia w Auli Pawła VI, gdzie „papież” Leon XIV zachęcał uczniów i studentów do „zapalania światła nadziei” poprzez inspirację dwoma posoborowymi pseudo-świętymi: Pier Giorgio Frassatim i Carlo Acutisem. Wychowanie zostało sprowadzone do narzędzia „zmiany świata” w duchu Globalnego Paktu Wychowawczego, z całkowitym pominięciem nadprzyrodzonego celu Kościoła.
Portal Opoka relacjonuje wystąpienie „papieża” Leona XIV podczas Jubileuszu Świata Wychowania, gdzie stwierdził, że „prawdziwa edukacja jest drogą do pełni człowieczeństwa, pokoju i prawdy”. Antypapież odwołał się do rzekomych autorytetów jak „św.” Carlo Acutis i wezwał do realizacji „Globalnego Paktu Wychowawczego” bergogliańskiej proweniencji. Całość przemówienia to manifest pedagogicznego naturalizmu, gdzie Bóg został zredukowany do dekoracyjnego motywu, a nadprzyrodzony cel wychowania – do psychospołecznej terapii.
Portal Katolickiej Agencji Informacyjnej (30 października 2025) relacjonuje działania Faustyna Academy w Irving – placówki określanej jako „niezależna katolicka szkoła” klas K-12, która wprowadziła całkowity zakaz używania smartfonów i mediów społecznościowych wśród uczniów. Dyrektor Christina Mehaffey chwali się „100% poparciem rodziców”, twierdząc, że polityka ta chroni dzieci przed „treściami wykraczającymi poza wyobrażenie” oraz „oderwaniem od rzeczywistości”.
Portal Opoka informuje o przyjęciu przez włoską Komisję Kultury Izby Deputowanych poprawki rozszerzającej wymóg pisemnej zgody rodziców na uczestnictwo uczniów w zajęciach o seksualności. Projekt autorstwa ministra edukacji Giuseppe Valditarry (Liga) obejmuje teraz szkoły średnie pierwszego stopnia (11-14 lat), podczas gdy wcześniejsze regulacje dotyczyły tylko przedszkoli i podstawówek. Rządowe koło parlamentarne – w tym partia premier Giorgii Meloni „Bracia Włosi” – deklaruje, że celem jest „wzmocnienie sojusz między szkołą a rodziną” i walka z „ideologiczną indoktrynacją skrajnej lewicy”. Krytycy z Partii Demokratycznej określają zmiany jako „powrót do średniowiecza” i „atak na autonomię szkół”.
Portal Opoka relacjonuje konflikt między Związkiem Nauczycielstwa Polskiego a Ministerstwem Edukacji dotyczący nowelizacji Karty Nauczyciela. Według prezesa ZNP Sławomira Broniarza, to ministerstwo odpowiada za „chaos, niepokój i wzburzenie” w środowisku pedagogicznym spowodowane zmianami w rozliczaniu godzin ponadwymiarowych. Premier Donald Tusk zapowiedział nowelizację, która ma przywrócić wynagrodzenie za nieprzepracowane godziny, gdy absencja nie wynika z winy nauczyciela. Ta ministerialna wrzawa odsłania głębszy problem: całkowite zerwanie z katolicką koncepcją sprawiedliwości społecznej.
Portal Catholic News Agency (28 października 2025) relacjonuje publikację listu apostolskiego „Rysując Nowe Mapy Nadziei” przez „papież” Leona XIV. Dokument, wydany w 60. rocznicę soborowej deklaracji Gravissimum Educationis, postuluje „odważne nauczanie całej osoby ludzkiej” w obliczu wyzwań współczesności: hipercyfryzacji, kryzysu relacji i nierówności społecznych. Sekta posoborowa sięga po heretyckie wzorce, by ostatecznie wypaczyć katolicką misję edukacyjną.
Portal Vatican News (28 października 2025) relacjonuje publikację listu apostolskiego „Drawing New Maps of Hope” przez „papieża” Leona XIV z okazji 60. rocznicy dokumentu Gravissimum Educationis. Dokument wskazuje trzy priorytety dla „katolickiej” edukacji: przestrzeń na ciszę i dialog z Bogiem, „mądre” wykorzystanie technologii oraz kształtowanie języka pokoju. Autorzy podkreślają konieczność finansowej dostępności szkół oraz łączenia „sprawiedliwości społecznej i ekologicznej”.
Portal eKAI (28 października 2025) informuje o decyzji antypapieża Leona XIV, który ogłosił Johna Henry’ego Newmana współpatronem edukacyjnej misji „Kościoła” oraz „doktorem Kościoła”. Artykuł przedstawia angielskiego konwertytę jako wzór równowagi między posłuszeństwem sumieniu a wiernością „magisterium”, podkreślając jego koncepcję „rozwoju doktryny” i „żywego Kościoła”. Prof. Grégory Solari, wskazany jako znawca Newmana, wychwala go za wprowadzenie do katolicyzmu „poczucia odpowiedzialności za własną wiarę” oraz uwrażliwienie „Kościoła” na współczesny świat. Całość stanowi jawną apologię modernistycznej herezji, ubraną w retorykę ciągłości z tradycją.
Portal eKAI (24 października 2025) informuje o publikacji nowego dokumentu przez „papieża” Leona XIV, rzekomo upamiętniającego 60. rocznicę soborowej deklaracji Gravissimum educationis. Według relacji, „kardynał” José Tolentino de Mendonça podkreśla „trwałe znaczenie” tego posoborowego tekstu, podczas gdy sam dokument ma „wiązać refleksje Soboru Watykańskiego II z aktualnymi wyzwaniami”. Całość wpisuje się w tzw. „Jubileusz Świata Edukacji”, gromadzący reprezentantów 124 krajów, w tym ponad 200 „pielgrzymów niepełnosprawnych”.
